La Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara distinguen a los jóvenes articulistas de Andalucía

Publicado el 18/06/2026

Ignacio González, alumno del Colegio Novaschool Añoreta, gana el primer premio del X Certamen ‘Escuela de articulismo’, en el que han participado 36 centros educativos

*Cristóbal Villalobos, Enrique Sánchez, Paloma Rodríguez, Antonio Pedraza, Abigail Clos, Ignacio González y Lucía Ruiz.*

La Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara han celebrado este miércoles la entrega de premios de la décima edición del Certamen ‘Escuela de articulismo’, una iniciativa educativa orientada a fomentar entre los jóvenes de Andalucía, Ceuta y Melilla la capacidad de reflexión y argumentación mediante la redacción de artículos de opinión.

El acto ha tenido lugar en la Sociedad Económica Amigos del País y ha contado con la participación de Paloma Rodríguez Bonilla, secretaria general provincial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional; Antonio Pedraza, presidente de la Fundación Manuel Alcántara; Enrique Sánchez, director de Área de Negocio de CaixaBank; y Cristóbal Villalobos, periodista y presidente del jurado.

En esta edición, el concurso ha reunido cerca de 400 artículos de opinión de temática libre, escritos por el alumnado de más de 36 centros educativos de las provincias de Málaga, Sevilla, Granada, Córdoba, Cádiz y Jaén, así como de la ciudad autónoma de Melilla. Desde su puesta en marcha en 2016, la iniciativa ha recibido más de 4.000 textos.

El primer premio se le ha otorgado a Ignacio González Conde, del Colegio Novaschool Añoreta (Rincón de la Victoria, Málaga), por su artículo ‘El nombre que no se dice’. El ganador ha recibido un iPhone y un iPad.

El segundo galardón, dotado con un iPhone, ha recaído en Lucía Ruiz Rodríguez, del IES Vega de Atarfe (Granada), por ‘El susurro que nos aterra’. El tercer premio ha sido para Abigail Clos Rojas, del IES Fernando III el Santo (Priego de Córdoba), que ha obtenido un iPad por el artículo ‘El lujo de no ser visto: La nueva rebelión del anonimato’.

El certamen también ha puesto en valor la labor del profesorado, entregando a los docentes de los estudiantes premiados una placa conmemorativa. Asimismo, el Colegio Novaschool Añoreta ha obtenido un reconocimiento por ser el centro con mayor participación en esta edición.

Literatura en las aulas

De forma paralela al certamen, la Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara impulsan el programa educativo ‘Literatura en las aulas’, que tiene como objetivo despertar el interés de los jóvenes por el artículo de opinión y promover la escritura reflexiva.

Durante el curso 2025/2026 se han desarrollado 23 talleres virtuales en 16 centros educativos de Sevilla, Cádiz, Jaén, Granada, Huelva y Málaga, con la participación de 1.019 estudiantes. Desde el inicio del programa, hace una década, un total de 12.953 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en esta propuesta.

Los periodistas Cristóbal Villalobos, Enrique García-Máiquez, Alberto Gómez Almendres, Manuel López Sampalo, Santiago Ruiz Molina, Ana Pérez-Bryan y Berta G. de Vega han sido los encargados de impartir estos talleres.

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Vuelven los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ de la mano de Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara

Publicado el 13/11/2025

Arranca la décima edición de este programa formativo dirigido a los alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla

de izquierda a derecha: Inmaculada Martos, del Departamento de Lengua del centro; Cristóbal Villalobos, Yolanda Solero, Lola Alcántara, Aurora Díaz, Javier Muñoz, Marina Maier (directora de la Fundación Manuel Alcántara) y Antonio Pedraza.
Foto 02: Aurora Díaz, Javier Muñoz y Yolanda Solero

Este jueves se ha presentado en el IES Manuel Alcántara de Málaga la décima edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, una iniciativa conjunta de la Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara que tiene como objetivo fomentar la creatividad literaria y el interés por la escritura en los jóvenes. La actividad está dirigida a alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Un año más, este programa formativo se desarrollará en formato online mediante sesiones prácticas de una hora. Bajo la coordinación del periodista Cristóbal Villalobos y con la colaboración de profesionales de distintos medios de comunicación, los alumnos conocerán las técnicas del articulismo literario y aprenderán a redactar artículos de opinión.

Al acto de presentación han asistido Yolanda Solero, responsable de Acción Social de CaixaBank en Málaga; Antonio Pedraza y Lola Alcántara, presidente y vicepresidenta, respectivamente, de la Fundación Manuel Alcántara; Aurora Díaz Camacho, jefa del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Cristóbal Villalobos, coordinador de los talleres; y Javier Muñoz, director del IES Manuel Alcántara.

Desde su inicio en 2016, ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ ha formado a cerca de 12.000 estudiantes de más de un centenar de centros educativos. Los talleres basan su metodología en los artículos de opinión de destacados columnistas españoles de distintas épocas, recopilados en un cuadernillo pedagógico descargable que explica técnicas y trucos para escribir artículos. Asimismo, en las sesiones se incluyen apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara y su legado en el periodismo.

Certamen literario

Paralelamente a estos talleres, se celebrará una nueva edición del certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en el que los estudiantes pueden presentar artículos de opinión sobre temas libres. A los autores de los tres mejores trabajos se les premiará con un iPhone y un iPad para el primer clasificado, un iPhone para el segundo y un iPad para el tercero. Además, se otorgará un reconocimiento al centro educativo que presente mayor número de artículos. El plazo para participar finaliza el viernes 27 de marzo de 2026.

Fundación «la Caixa» y Fundación Manuel Alcántara reconocen el pensamiento crítico de los jóvenes en el IX Certamen ‘Escuela de articulismo’

Publicado el 09/06/2025

Pablo González Carbonero, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Camilo José Cela, en Campillos (Málaga), ha sido el ganador del concurso al que se han presentado más de 400 trabajos

Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara han hecho entrega este lunes de los premios correspondientes al IX Certamen ‘Escuela de articulismo’, una iniciativa que impulsa el pensamiento crítico y la escritura entre estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

El acto se ha celebrado en la Sociedad Económica Amigos del País, con la participación de Yolanda Solero, responsable de Acción Social DT Andalucía Oriental de CaixaBank; Antonio Pedraza, presidente de la Fundación Manuel Alcántara; Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Carlos Bautista, delegado territorial de Salud y Consumo en Málaga; y Cristóbal Villalobos, periodista y presidente del jurado de la edición. También han asistido los galardonados, sus familias y docentes.

En esta edición, el concurso ha recibido 415 artículos de opinión de temática libre, escritos por el alumnado de más de 30 centros educativos de las provincias de Cádiz, Córdoba, Granada, Jaén, Málaga y Sevilla. Desde su creación en 2016, se han presentado un total de 3.809 trabajos.

El primer premio ha sido otorgado a Pablo González Carbonero, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Camilo José Cela, en Campillos (Málaga), por su artículo titulado ‘Nos enseñaron a temer al amor. Como reconocimiento, ha recibido un iPhone y un iPad.

El segundo premio, que consistía en un iPhone, ha recaído en Kelly Corina Tabango Vega, alumna de primero de Bachillerato del Colegio Novaschool Añoreta, en Rincón de la Victoria (Málaga), por su trabajo ‘Cuando la voz ya no responde’.

Manuel Jesús Castillo López, de segundo de Bachillerato del IES Los Colegiales, en Antequera (Málaga), ha recibido el tercer premio por el artículo ‘Y miré hacia arriba’. Ha sido galardonado con un iPad.

Además de los reconocimientos al alumnado, se ha entregado una placa conmemorativa a los docentes responsables de los tres estudiantes premiados, como muestra de agradecimiento a su labor formativa. También se ha premiado al IES Alfaguar, de Torrox (Málaga), por ser el centro que ha presentado el mayor número de artículos en esta edición.

Entre los temas más abordados por los jóvenes participantes han destacado las redes sociales y el uso del teléfono móvil, invitando a reflexionar sobre cómo estas herramientas, omnipresentes en su vida diaria, influyen en sus relaciones, su atención y su forma de entender el mundo. Esta mirada demuestra la capacidad del alumnado para analizar con madurez y sentido crítico los entornos digitales en los que crecen, reconociendo tanto sus ventajas como sus inconvenientes.

Talleres educativos

Paralelamente al concurso, Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara han impulsado un año más los talleres educativos ‘Literatura en las aulas’, una actividad que tiene como objetivo despertar el interés de los jóvenes por el artículo de opinión y promover la escritura reflexiva.

Durante el curso 2024/2025 se han impartido 28 talleres virtuales, más del doble de los que se habían acordado entre las dos fundaciones, en 17 centros educativos andaluces, con la participación de 1.197 estudiantes. La actividad se ha llevado a cabo en las localidades de Íllora

y Olivares (Granada); Puente Genil (Córdoba); Bedmar (Jaén); Marbella, Coín, Benalmádena, Antequera, Málaga, Rincón de la Victoria y Torrox-Costa (Málaga); Alcalá de Guadaíra y Marchena (Sevilla).

En total, 11.934 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en esta propuesta desde que comenzó el programa hace nueve años.

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El articulismo literario vuelve a las aulas con los talleres online de Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara

Publicado el 21/11/2024

Arranca la novena edición de ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa formativo dirigido a los alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla

Los estudiantes también podrán participar en un concurso de redacción con premios tecnológicos para los tres primeros clasificados

Este jueves se ha presentado en el IES Manuel Alcántara de Málaga la novena edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa formativo impulsado por la Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara que busca promover el gusto por la escritura y la creatividad literaria en los estudiantes de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Los talleres, de los que se beneficiarán más de 200 alumnos, se desarrollarán en formato online y constarán de sesiones prácticas de una hora. Bajo la dirección del periodista Cristóbal Villalobos y con la colaboración de profesionales de distintos medios de comunicación, los alumnos aprenderán las claves del articulismo literario.

Al acto de presentación han asistido Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Luis Felipe Siles, director de Área de Negocio de CaixaBank en Málaga; Marina Maier, directora de la Fundación Manuel Alcántara; Cristóbal Villalobos, coordinador de los talleres; y Remedios Campos, directora del IES Manuel Alcántara.

‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ –actividad de la que ya han disfrutado más de 10.700 estudiantes de 141 centros educativos desde que arrancara en 2016–, toma como base artículos de opinión de reconocidos columnistas españoles de distintas épocas, presentados en un cuadernillo pedagógico descargable donde se explican técnicas, trucos y metodologías para elaborar los artículos. Además, se incluyen apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara, para resaltar su contribución al periodismo.

Certamen literario

Como complemento a los talleres, se ha convocado una nueva edición del certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en que los estudiantes de ESO y Bachillerato pueden participar redactando artículos de opinión sobre temas libres. Los tres mejores artículos recibirán premios que incluyen un iPhone y un iPad para el primer puesto, un iPhone para el segundo y un iPad para el tercero. Asimismo, se otorgará un reconocimiento especial al centro educativo que mayor número de trabajos presente. El plazo para enviar los artículos terminará el 31 de marzo de 2025.

Fotografías

Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara reconocen el talento de jóvenes columnistas en el VIII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Publicado el 22/06/2024

Lucio Lupiáñez Villena, alumno del Colegio Novaschool Añoreta, se alza con el primer premio por su artículo ‘Ponerlos en el centro de nuestro corazón’

En esta edición se han recibido 627 columnas de opinión, escritas por alumnos de ESO y Bachillerato de 45 centros educativos

Málaga, 22 de junio de 2024.- La Sociedad Económica Amigos del País acogió anoche la entrega de los premios del VIII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, que organizan Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara, y en los que participan estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla. Este concurso se desarrolla en paralelo a los talleres del mismo nombre, que tienen como objetivo fomentar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo de los alumnos a través del artículo de opinión.

Al acto de entrega de los premios asistieron Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Antonio Pedraza y Lola Alcántara, presidente y vicepresidenta de la Fundación Manuel Alcántara, respectivamente; Yolanda Solero, responsable de Acción Social DT Andalucía Oriental de CaixaBank; y Cristóbal Villalobos, periodista y presidente del jurado en esta edición.

El primer premio, que incluye un iPhone y un iPad, se le otorgó a Lucio Lupiáñez Villena, estudiante de primero de Bachillerato del Colegio Novaschool Añoreta en Rincón de la Victoria (Málaga), por su artículo titulado ‘Ponerlos en el centro de nuestro corazón’. El segundo premio, consistente en un iPhone, fue para Lola Martínez de Velasco Coca, estudiante de cuarto de ESO del Colegio Buen Pastor en Sevilla, por su texto titulado ‘A la deriva’. Javier Espinosa Pérez, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Antonio Muro en Puerto Real (Cádiz), obtuvo el tercer premio, un iPad, con su artículo titulado ‘Cantar del pueblo andaluz’.

En esta edición del concurso, se han recibido un total de 627 trabajos de opinión de temática libre, escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en 45 centros educativos de Jaén, Córdoba, Sevilla, Huelva, Cádiz, Málaga, Granada y Melilla. Desde el inicio del certamen en 2016, se han presentado un total de 3.394 artículos de opinión.

Como en ediciones anteriores, las entidades organizadoras quisieron reconocer el trabajo del profesorado, entregando una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Además, se otorgó un galardón al IES Profesor Gonzalo Huesa por ser el centro educativo que ha presentado la mayor cantidad de artículos al concurso, con un total de 141.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por los directores que imparten los talleres, con Cristóbal Villalobos como presidente.

Paralelamente a este certamen, se han llevado a cabo los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ para promover entre el alumnado el interés por este género que se basa en el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Esta actividad se realiza de manera online, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de participar en sesiones prácticas de una hora.

En esta edición, reconocidos articulistas y periodistas han impartido 22 talleres prácticos de forma virtual en 12 centros educativos de Andalucía, con la participación de 1.163 alumnos. Un total de 10.737 estudiantes de ESO y Bachillerato han tenido la oportunidad de disfrutar de esta iniciativa en las ocho ediciones celebradas hasta la fecha.

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Seguimiento de prensa

https://www.europapress.es/andalucia/malaga-00356/noticia-fundaciones-caixa-manuel-alcantara-reconocen-talento-joven-viii-certamen-escuela-articulismo-20240621195102.html

https://www.laopiniondemalaga.es/malaga/2024/06/21/certamen-literatura-aulas-articulismo-104172698.html

https://www.elespanol.com/malaga/cultura/20240623/fundacion-caixa-manuel-alcantara-reconocen-talento-jovenes-columnistas/865163554_0.html

Diario Sur

Alumnos de ESO y Bachillerato se beneficiarán de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ de Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara

Publicado el 14/12/2023

Los estudiantes de Andalucía, Ceuta y Melilla podrán aprender sobre el articulismo literario en esta actividad online gratuita y participar en un concurso de redacción con premios para los tres primeros clasificados

Este jueves se ha presentado la octava edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa educativo organizado por Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara. Los estudiantes de Andalucía, Ceuta y Melilla que actualmente estén cursando Secundaria o Bachillerato se podrán beneficiar de esta experiencia educativa, cuyos detalles se han dado a conocer en el IES Manuel Alcántara de Málaga con la participación del alumnado.

Al acto de presentación han asistido Francisco Ramos, director del Área de Negocio de CaixaBank en Málaga; Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional; Antonio Pedraza, presidente de la Fundación Manuel Alcántara; Cristóbal Villalobos, coordinador de la actividad; y Remedios Campos, directora del IES Manuel Alcántara.

Para llegar a diversos rincones de Andalucía, esta actividad se llevará a cabo de manera online, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de participar en sesiones prácticas de una hora. Dirigidos por el periodista Cristóbal Villalobos e impartidos por distintos profesionales de los medios de comunicación, los talleres se centran en el mundo del articulismo literario y se complementan con ejercicios prácticos.

Estos talleres toman como base artículos de opinión de reconocidos columnistas españoles de diversas épocas, presentados en un cuadernillo pedagógico descargable desde la web de la Fundación Manuel Alcántara. A través de breves apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara, donde se resalta su contribución al periodismo, se explican técnicas, trucos y metodologías utilizadas por columnistas para elaborar sus artículos. Posteriormente, se tutorizará la creación de un texto de carácter libre poniendo en práctica las herramientas aprendidas.

El proyecto ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ comenzó en 2016 y tiene como objetivo fomentar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo de los alumnos a través del artículo de opinión, un género que promueve la reflexión y crítica sobre la realidad. Hasta la fecha, más de 9.500 estudiantes de ESO y Bachillerato han participado en estos talleres.

Escuela de articulismo

Como complemento a los talleres, la Fundación Manuel Alcántara y la Fundación «la Caixa» organizan cada año el certamen literario ‘Escuela de articulismo’, donde los estudiantes de ESO y Bachillerato pueden participar redactando artículos de opinión de temática libre.

De entre todos los trabajos presentados, el jurado seleccionará los tres que, a su criterio, tengan mayor calidad literaria. El primer clasificado recibirá un iPhone y un iPad; el segundo, un iPhone; y el tercero, un iPad. Además, se reconocerá al centro educativo que mayor número de artículos de opinión envíe. El plazo para presentar los artículos termina el 30 de abril de 2024.

Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara entregan los premios del VII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Publicado el 19/06/2023

Ángela Olid, alumna del IES Martín Rivero, se alza con el primer premio en este concurso, en el que se han recibido un total de 753 artículos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla

El director comercial de CaixaBank en Andalucía Sur Oriental, Gerardo Cuartero, y el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, han entregado este lunes los premios del VII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’. El acto ha tenido lugar en el Patio del Museo Carmen Thyssen y ha contado con la presencia de Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Carlos Bautista, delegado territorial de Salud y Consumo en Málaga; y el articulista Cristóbal Villalobos.

El primer premio, que incluye un iPhone y un iPad, ha sido otorgado a Ángela Olid, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Martín Rivero en Ronda (Málaga), por su artículo titulado ‘Fiesta de disfraces en las pantallas’. Gonzalo Medina, estudiante de primero de Bachillerato del IES Los Colegiales en Antequera (Málaga), se ha llevado el segundo premio, que consiste en un iPhone, por su texto titulado ‘El rapto de Europa’. Amay Gómez, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Profesor Gonzalo Huesa en Ronda (Málaga), ha obtenido el tercer premio, un iPad, con su artículo titulado ‘Tic…Tac…’.

En esta edición del concurso se han recibido un total de 753 trabajos de opinión de temática libre escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en 47 centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla. Desde que arrancara este certamen en 2016, se han presentado un total de 2.767 artículos de opinión.

Al igual que en ediciones anteriores, las entidades organizadoras han querido reconocer el trabajo del profesorado de los centros participantes y han entregado una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Además, se ha otorgado un galardón al IES Profesor Gonzalo Huesa por ser el centro educativo que ha presentado la mayor cantidad de artículos al concurso.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por los periodistas Alberto Gómez y Jesús Blasco de Avellaneda, y el articulista Cristóbal Villalobos, presidente del jurado.

Talleres

En paralelo a este certamen, se han llevado a cabo los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ con el propósito de fomentar la expresión escrita y el articulismo juvenil, promoviendo el interés por este género que se basa en el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En esta edición, reconocidos articulistas y periodistas han impartido 53 talleres prácticos de forma virtual en 25 centros educativos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla, con la participación total de 2.216 alumnos.

Desde que se inició esta actividad hace siete años, un total de 9.574 estudiantes de ESO y Bachillerato han tenido la oportunidad de disfrutar de esta iniciativa impulsada por la Fundación «la Caixa» y la Fundación Manuel Alcántara, con la colaboración de la Junta de Andalucía.

Galería de fotos:

Arranca la VII edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ de Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara

Publicado el 03/11/2022

Más de 1.500 alumnos de ESO y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla disfrutarán de esta actividad online gratuita que se completa con un certamen literario

Cristóbal Villalobos, Miguel Briones, Remedios Campos, Francisco Ramos, Antonio Pedraza y Marina Maier.

El IES Manuel Alcántara de Málaga ha acogido este jueves la presentación de una nueva edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa educativo organizado por Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara del que se podrán beneficiar más de 1.500 alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Impartido por tercer año consecutivo de manera online, estos talleres gratuitos se desarrollarán durante una hora y estarán dirigidos por el periodista Cristóbal Villalobos, al que acompañarán otros profesionales de los medios de comunicación, que impartirán a los alumnos nociones sobre el articulismo literario a través del ejercicio práctico.

Para explicar esta séptima convocatoria, en el acto han participado el director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos; el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga, Miguel Briones; el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza; el coordinador de la actividad, Cristóbal Villalobos; y la directora del IES Manuel Alcántara, Remedios Campos.

Miguel Briones ha resaltado “el vigor y la fortaleza” con la que se ha sacado este proyecto adelante, “para que los hombres y las mujeres del futuro sean capaces de valorar la creatividad, la literatura, y de manera muy particular el género periodístico”. Además, ha mencionado a Manuel Alcántara, “que tenía mucha fe en la juventud y apostaba por garantizar la cantera”.

Por su parte, Antonio Pedraza ha animado a los alumnos a escribir artículos de opinión, “nos interesan vuestras ideas, queremos saber lo que pensáis, cuáles son las cosas que os preocupan”, ha indicado. El presidente de la Fundación ha señalado que, “en estos tiempos en los que las columnas están marcadas por el vicio de la actualidad, Manuel Alcántara tiene que ser el ejemplo a seguir”.

Francisco Ramos ha recordado que “son ya siete los certámenes en los que CaixaBank y Fundación “la Caixa” ponen su granito de arena para que estos talleres se puedan llevar a cabo”, y ha destacado que, en la actualidad, hay pocos proyectos de este calado, animando a los jóvenes a que aprovechen al máximo esta oportunidad.

Los talleres toman como punto de partida los artículos de opinión de varios columnistas españoles de diferentes épocas, que han sido seleccionados y recopilados en un cuadernillo pedagógico que se podrá descargar desde la web de la Fundación Manuel Alcántara. Tras unos breves apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara, poniendo de relieve su papel dentro del género periodístico, se explicarán las técnicas, trucos y metodologías que usan los columnistas para confeccionar los artículos. Posteriormente, se tutorizará la creación de un texto de carácter libre poniendo en práctica las herramientas creativas impartidas.

‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ arrancó en 2016 con el objetivo de incentivar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo del alumnado a través del artículo de opinión, género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Desde su primera edición, cerca de 8.000 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en los talleres.

Concurso literario

Como actividad paralela a estos talleres, Fundación Manuel Alcántara y Fundación “la Caixa” convocan por séptimo año consecutivo el certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en la que podrán participar los alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla. Para ello, tendrán que redactar un artículo de opinión de temática libre.

Toda la información sobre este programa educativo se encuentra en la web de la Fundación Manuel Alcántara: www.escueladearticulismo.manuelalcantara.org

Málaga (España) 03/11/2022 El presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza; el director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos; el periodista Cristóbal Villalobos; y la directora del IES Manuel Alcántara, Remedios Campos, presentan los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’. Foto: Daniel Pérez

Fundación Manuel Alcántara y Fundación «la Caixa» entregan los premios del VI Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Publicado el 21/06/2022

Cristian Sdrojek, alumno del IES Antonio Machado de Sevilla, ha sido el primer clasificado en un concurso en el que se han recibido un total de 620 artículos de Andalucía, Ceuta y Melilla

El presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, y el director de área de negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos Jiménez, han entregado este lunes los premios del VI Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, en un acto que ha tenido lugar en el Patio del Museo Carmen Thyssen y al que han asistido María Lozano, secretaria general provincial de Educación y Deporte en funciones y Carlos Bautista, delegado territorial de Salud y Familias en funciones.

El primer premio, consistente en un iPhone y un iPad, ha sido para Cristian Sdrojek Mayorga, alumno de segundo de Bachillerato del IES Antonio Machado (Sevilla), por su artículo ‘Elogio del aburrimiento’. La ganadora del segundo premio ha sido Alicia Romero Santos, estudiante de primero de Bachillerato en el Colegio Buen Pastor (Sevilla), que ha obtenido un iPhone por el texto ‘Esto no es una pipa’. El tercer premio, un iPad, ha recaído en Ainhoa Mayorga Jimena, que cursa cuarto de ESO en el IES Margarita Salas (Torre de Benagalbón, Málaga). Su artículo llevaba por título ‘Si tan solo fuese un hombre’.

En esta edición del concurso se han recibido un total de 620 artículos de opinión de temática libre escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Como en ediciones anteriores, las entidades organizadoras del certamen han querido reconocer el trabajo del profesorado de los centros participantes y han entregado una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Este año, además, el Colegio Añoreta Novachool (Rincón de la Victoria, Málaga) ha sido galardonado por ser el centro educativo que más artículos ha presentado al concurso.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por un representante de Fundación “la Caixa” y de Fundación Manuel Alcántara, los periodistas Alberto Gómez y Jesús Blasco de Avellaneda, y el articulista Cristóbal Villalobos, presidente del jurado.

Desde la primera edición de este certamen se han presentado un total de 2.014 artículos de opinión.

Talleres

En paralelo a este concurso, desde 2016 se desarrollan los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ con el objetivo de incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil, fomentando el gusto por este género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En esta edición, articulistas y periodistas de reconocido prestigio han impartido vía online 51 talleres prácticos en centros educativos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla en los que han participado un total de 1.758 alumnos. Desde que arrancó esta actividad hace seis años, un total de 7.358 estudiantes de ESO y Bachillerato han podido disfrutar de esta iniciativa impulsada por Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara, con la colaboración de la Junta de Andalucía.

Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara presentan la VI edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Publicado el 17/12/2021

Esta actividad de carácter gratuito se impartirá en formato online y llegará a más de 1.500 alumnos de ESO y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla

Málaga 16/12/2021. El director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos; la delegada territorial de Fomento, Infraestructuras, Ordenación del Territorio, Cultura y Patrimonio Histórico en Málaga, Carmen Casero; y el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, han presentado este jueves en el IES Manuel Alcántara de Málaga la sexta edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa educativo que este año repite formato online y con el que se pretende llegar a más de 1.500 alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Carmen Casero ha señalado que para el Gobierno andaluz es una satisfacción volver a colaborar con la Fundación Manuel Alcántara en estos talleres, “una actividad muy útil”, ya que contribuyen a trasladar a los alumnos la importancia del periodismo y también les ayudarán a reflexionar y a acentuar su espíritu crítico. “En tiempos como los actuales de fake news y en donde se difunden rumores sin confirmación, cada vez es más necesario un periodismo de calidad y con rigor, y en esa tarea los columnistas de opinión también juegan un papel fundamental», ha apuntado.

El director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos, ha indicado que asociaciones y fundaciones como la Fundación Manuel Alcántara “son imprescindibles para poner en valor la mayor obra social de este país, la de la Fundación “la Caixa”, gracias a vosotros convertimos en realidad proyectos e ideas, un compromiso social que tiene ya 117 años de historia y que se cuantifica por decimosexto año consecutivo en un presupuesto anual a nivel nacional de más de 500 millones de euros, de los que 61 se invierten en Andalucía y 15, en Málaga”. El directivo también se ha mostrado agradecido con los clientes de CaixaBank “porque gracias a ellos son posible iniciativas como esta”.

Por su parte, Antonio Pedraza ha recordado que a Manuel Alcántara esta actividad “era la que más le fascinaba, él decía que era la creación de cantera, que motivaba aficiones e incentivaba vocaciones”, y ha indicado que para la fundación “lo más importante es lo que piensan los alumnos, cómo es su realidad, cuáles son sus problemas, la frescura de sus escritos son de máximo interés para nosotros”.

El periodista Cristóbal Villalobos volverá a dirigir esta actividad de carácter gratuito que se desarrollará durante una hora y en la que diferentes periodistas serán los encargados de impartir las nociones sobre el articulismo literario a través del ejercicio práctico.

‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ arrancó en 2016 con el objetivo de incentivar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo del alumnado a través del artículo de opinión, género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Desde su primera edición, más de 6.000 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en los talleres.

Concurso literario

Como actividad paralela a estos talleres, Fundación Manuel Alcántara y Fundación “la Caixa” convocan por sexto año consecutivo el certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en la que podrán participar con la redacción de un artículo de opinión de temática libre los alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla

Los tres trabajos que, a criterio del jurado, tengan mayor calidad literaria, serán premiados con un iPhone y un iPad en el caso del primer clasificado; un iPhone para el segundo y un iPad para el tercer puesto. En esta edición, también se reconocerá al centro educativo que mayor número de artículos de opinión envíe. El plazo para presentar los artículos termina el 15 de mayo de 2022.