Arranca la décima edición de este programa formativo dirigido a los alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla

Este jueves se ha presentado en el IES Manuel Alcántara de Málaga la décima edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, una iniciativa conjunta de la Fundación ”la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara que tiene como objetivo fomentar la creatividad literaria y el interés por la escritura en los jóvenes. La actividad está dirigida a alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Un año más, este programa formativo se desarrollará en formato online mediante sesiones prácticas de una hora. Bajo la coordinación del periodista Cristóbal Villalobos y con la colaboración de profesionales de distintos medios de comunicación, los alumnos conocerán las técnicas del articulismo literario y aprenderán a redactar artículos de opinión.

Al acto de presentación han asistido Yolanda Solero, responsable de Acción Social de CaixaBank en Málaga; Antonio Pedraza y Lola Alcántara, presidente y vicepresidenta, respectivamente, de la Fundación Manuel Alcántara; Aurora Díaz Camacho, jefa del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Cristóbal Villalobos, coordinador de los talleres; y Javier Muñoz, director del IES Manuel Alcántara.

Desde su inicio en 2016, ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ ha formado a cerca de 12.000 estudiantes de más de un centenar de centros educativos. Los talleres basan su metodología en los artículos de opinión de destacados columnistas españoles de distintas épocas, recopilados en un cuadernillo pedagógico descargable que explica técnicas y trucos para escribir artículos. Asimismo, en las sesiones se incluyen apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara y su legado en el periodismo.

Certamen literario

Paralelamente a estos talleres, se celebrará una nueva edición del certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en el que los estudiantes pueden presentar artículos de opinión sobre temas libres. A los autores de los tres mejores trabajos se les premiará con un iPhone y un iPad para el primer clasificado, un iPhone para el segundo y un iPad para el tercero. Además, se otorgará un reconocimiento al centro educativo que presente mayor número de artículos. El plazo para participar finaliza el viernes 27 de marzo de 2026.

Más de 1.500 alumnos de ESO y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla disfrutarán de esta actividad online gratuita que se completa con un certamen literario

El IES Manuel Alcántara de Málaga ha acogido este jueves la presentación de una nueva edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa educativo organizado por Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara del que se podrán beneficiar más de 1.500 alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Impartido por tercer año consecutivo de manera online, estos talleres gratuitos se desarrollarán durante una hora y estarán dirigidos por el periodista Cristóbal Villalobos, al que acompañarán otros profesionales de los medios de comunicación, que impartirán a los alumnos nociones sobre el articulismo literario a través del ejercicio práctico.

Para explicar esta séptima convocatoria, en el acto han participado el director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos; el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga, Miguel Briones; el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza; el coordinador de la actividad, Cristóbal Villalobos; y la directora del IES Manuel Alcántara, Remedios Campos.

Miguel Briones ha resaltado “el vigor y la fortaleza” con la que se ha sacado este proyecto adelante, “para que los hombres y las mujeres del futuro sean capaces de valorar la creatividad, la literatura, y de manera muy particular el género periodístico”.  Además, ha mencionado a Manuel Alcántara, “que tenía mucha fe en la juventud y apostaba por garantizar la cantera”.

Por su parte, Antonio Pedraza ha animado a los alumnos a escribir artículos de opinión, “nos interesan vuestras ideas, queremos saber lo que pensáis, cuáles son las cosas que os preocupan”, ha indicado. El presidente de la Fundación ha señalado que, “en estos tiempos en los que las columnas están marcadas por el vicio de la actualidad, Manuel Alcántara tiene que ser el ejemplo a seguir”.

Francisco Ramos ha recordado que “son ya siete los certámenes en los que CaixaBank y Fundación “la Caixa” ponen su granito de arena para que estos talleres se puedan llevar a cabo”, y ha destacado que, en la actualidad, hay pocos proyectos de este calado, animando a los jóvenes a que aprovechen al máximo esta oportunidad.  

Los talleres toman como punto de partida los artículos de opinión de varios columnistas españoles de diferentes épocas, que han sido seleccionados y recopilados en un cuadernillo pedagógico que se podrá descargar desde la web de la Fundación Manuel Alcántara. Tras unos breves apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara, poniendo de relieve su papel dentro del género periodístico, se explicarán las técnicas, trucos y metodologías que usan los columnistas para confeccionar los artículos. Posteriormente, se tutorizará la creación de un texto de carácter libre poniendo en práctica las herramientas creativas impartidas.

‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ arrancó en 2016 con el objetivo de incentivar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo del alumnado a través del artículo de opinión, género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Desde su primera edición, cerca de 8.000 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en los talleres.

Concurso literario

Como actividad paralela a estos talleres, Fundación Manuel Alcántara y Fundación “la Caixa” convocan por séptimo año consecutivo el certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en la que podrán participar los alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla. Para ello, tendrán que redactar un artículo de opinión de temática libre.

De entre todos los trabajos presentados, el jurado seleccionará los tres que, a su criterio, tengan mayor calidad literaria. El primer clasificado recibirá un iPhone y un iPad; el segundo, un iPhone; y el tercero, un iPad. Además, se reconocerá al centro educativo que mayor número de artículos de opinión envíe. El plazo para presentar los artículos termina el 30 de abril de 2023.

Toda la información sobre este programa educativo se encuentra en la web de la Fundación Manuel Alcántara: www.escueladearticulismo.manuelalcantara.org

Esta actividad de carácter gratuito se impartirá en formato online y llegará a más de 1.500 alumnos de ESO y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla

Málaga 16/12/2021. El director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos; la delegada territorial de Fomento, Infraestructuras, Ordenación del Territorio, Cultura y Patrimonio Histórico en Málaga, Carmen Casero; y el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, han presentado este jueves en el IES Manuel Alcántara de Málaga la sexta edición de los talleres ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, un programa educativo que este año repite formato online y con el que se pretende llegar a más de 1.500 alumnos de Secundaria y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Carmen Casero ha señalado que para el Gobierno andaluz es una satisfacción volver a colaborar con la Fundación Manuel Alcántara en estos talleres, “una actividad muy útil”, ya que contribuyen a trasladar a los alumnos la importancia del periodismo y también les ayudarán a reflexionar y a acentuar su espíritu crítico. “En tiempos como los actuales de fake news y en donde se difunden rumores sin confirmación, cada vez es más necesario un periodismo de calidad y con rigor, y en esa tarea los columnistas de opinión también juegan un papel fundamental”, ha apuntado.

El director de área de Negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos, ha indicado que asociaciones y fundaciones como la Fundación Manuel Alcántara “son imprescindibles para poner en valor la mayor obra social de este país, la de la Fundación “la Caixa”, gracias a vosotros convertimos en realidad proyectos e ideas, un compromiso social que tiene ya 117 años de historia y que se cuantifica por decimosexto año consecutivo en un presupuesto anual a nivel nacional de más de 500 millones de euros, de los que 61 se invierten en Andalucía y 15, en Málaga”. El directivo también se ha mostrado agradecido con los clientes de CaixaBank “porque gracias a ellos son posible iniciativas como esta”.

Por su parte, Antonio Pedraza ha recordado que a Manuel Alcántara esta actividad “era la que más le fascinaba, él decía que era la creación de cantera, que motivaba aficiones e incentivaba vocaciones”, y ha indicado que para la fundación “lo más importante es lo que piensan los alumnos, cómo es su realidad, cuáles son sus problemas, la frescura de sus escritos son de máximo interés para nosotros”.

El periodista Cristóbal Villalobos volverá a dirigir esta actividad de carácter gratuito que se desarrollará durante una hora y en la que diferentes periodistas serán los encargados de impartir las nociones sobre el articulismo literario a través del ejercicio práctico.

Los talleres toman como punto de partida los artículos de opinión de varios columnistas españoles de diferentes épocas, que han sido seleccionados y recopilados en un cuadernillo pedagógico que se podrá descargar desde la web de la Fundación Manuel Alcántara. Tras unos breves apuntes sobre la figura de Manuel Alcántara, poniendo de relieve su papel dentro del género periodístico, se explicarán las técnicas, trucos y metodologías que usan los columnistas para confeccionar los artículos. Posteriormente, se tutorizará la creación de un texto de carácter libre poniendo en práctica las herramientas creativas impartidas.

‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ arrancó en 2016 con el objetivo de incentivar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo del alumnado a través del artículo de opinión, género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Desde su primera edición, más de 6.000 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en los talleres.

Concurso literario

Como actividad paralela a estos talleres, Fundación Manuel Alcántara y Fundación “la Caixa” convocan por sexto año consecutivo el certamen literario ‘Escuela de articulismo’, en la que podrán participar con la redacción de un artículo de opinión de temática libre los alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla

Los tres trabajos que, a criterio del jurado, tengan mayor calidad literaria, serán premiados con un iPhone y un iPad en el caso del primer clasificado; un iPhone para el segundo y un iPad para el tercer puesto. En esta edición, también se reconocerá al centro educativo que mayor número de artículos de opinión envíe. El plazo para presentar los artículos termina el 15 de mayo de 2022.

Galería de fotos

Alexia Pinos, Ramón Ortega y David Lozano han sido los tres primeros clasificados de un concurso en el que se han recibido más de 600 artículos

El presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, y la responsable de Acción Social Territorial para Andalucía Oriental y Murcia de CaixaBank, Yolanda Solero,  han entregado este lunes los premios del V Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, en un acto que ha tenido lugar en el Patio del Museo Carmen Thyssen y al que han asistido la delegada territorial de Cultura, Carmen Casero; la secretaria general provincial de Educación y Deporte, María Lozano, y el delegado territorial de Salud y Familia, Carlos Bautista.

El primer premio, consistente en un iPhone y un iPad, ha sido para Alexia Pinos, alumna de segundo de Bachillerato del I.E.S. Martín Rivero (Ronda, Málaga) por su artículo ‘Sin retoques’; Ramón Ortega, que estudia primero de Bachillerato en Novaschool Añoreta (Rincón de la Victoria, Málaga) ha obtenido el segundo premio, un iPhone, por el texto ‘No crea en sí mismo’. El tercer premio, un iPad, ha sido para David Lozano, que cursa tercero de ESO en el Colegio Cooperativa Nuestra Señora de Lourdes (Coín, Málaga) por ‘¿Es necesaria la censura de obras artísticas anteriores que no cumplan los estándares éticos actuales?’.

Asimismo, las entidades organizadoras del certamen han querido reconocer el trabajo del profesorado de los centros participantes y han entregado una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados.

En esta edición del concurso se han presentado más de 600 artículos procedentes de 86 centros educativos pertenecientes a 52 municipios de Andalucía, Ceuta y Melilla. La diversidad de los temas tratados ha permitido conocer las preocupaciones más acuciantes de los adolescentes actuales: la regeneración política, el medio ambiente, la igualdad entre hombres y mujeres, la adicción al juego y a las redes sociales, la salud mental o la crisis sanitaria.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por la dirección de Fundación “la Caixa”, la dirección de Fundación Manuel Alcántara, el periodista Alberto Gómez y el articulista y presidente del jurado, Cristóbal Villalobos.

Talleres

El proyecto ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’ arrancó en 2016 con el objetivo de incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil, fomentando el gusto por este género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En este sentido, además de la celebración del certamen, varios articulistas y docentes de reconocido prestigio imparten en los centros educativos unos talleres prácticos con los que se busca encender en el alumnado la pasión por la escritura, el pensamiento crítico y la conciencia cívica.  Este año, por las circunstancias sanitarias, se ha primado el formato online, llegando a alcanzar el medio centenar de talleres con la participación de 1.730 alumnos.

Desde su primera edición, más de 6.000 alumnos de ESO y Bachillerato han participado en los talleres.

En Málaga, a 21 de junio de 2021