Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara reconocen el talento de jóvenes columnistas en el VIII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Lucio Lupiáñez Villena, alumno del Colegio Novaschool Añoreta, se alza con el primer premio por su artículo ‘Ponerlos en el centro de nuestro corazón’

En esta edición se han recibido 627 columnas de opinión, escritas por alumnos de ESO y Bachillerato de 45 centros educativos

Málaga, 22 de junio de 2024.- La Sociedad Económica Amigos del País acogió anoche la entrega de los premios del VIII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, que organizan Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara, y en los que participan estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato de Andalucía, Ceuta y Melilla. Este concurso se desarrolla en paralelo a los talleres del mismo nombre, que tienen como objetivo fomentar la expresión escrita, el gusto por la lectura y el interés creativo de los alumnos a través del artículo de opinión.

Al acto de entrega de los premios asistieron Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Antonio Pedraza y Lola Alcántara, presidente y vicepresidenta de la Fundación Manuel Alcántara, respectivamente; Yolanda Solero, responsable de Acción Social DT Andalucía Oriental de CaixaBank; y Cristóbal Villalobos, periodista y presidente del jurado en esta edición.

El primer premio, que incluye un iPhone y un iPad, se le otorgó a Lucio Lupiáñez Villena, estudiante de primero de Bachillerato del Colegio Novaschool Añoreta en Rincón de la Victoria (Málaga), por su artículo titulado ‘Ponerlos en el centro de nuestro corazón’. El segundo premio, consistente en un iPhone, fue para Lola Martínez de Velasco Coca, estudiante de cuarto de ESO del Colegio Buen Pastor en Sevilla, por su texto titulado ‘A la deriva’. Javier Espinosa Pérez, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Antonio Muro en Puerto Real (Cádiz), obtuvo el tercer premio, un iPad, con su artículo titulado ‘Cantar del pueblo andaluz’.

En esta edición del concurso, se han recibido un total de 627 trabajos de opinión de temática libre, escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en 45 centros educativos de Jaén, Córdoba, Sevilla, Huelva, Cádiz, Málaga, Granada y Melilla. Desde el inicio del certamen en 2016, se han presentado un total de 3.394 artículos de opinión.

Como en ediciones anteriores, las entidades organizadoras quisieron reconocer el trabajo del profesorado, entregando una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Además, se otorgó un galardón al IES Profesor Gonzalo Huesa por ser el centro educativo que ha presentado la mayor cantidad de artículos al concurso, con un total de 141.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por los directores que imparten los talleres, con Cristóbal Villalobos como presidente.

Paralelamente a este certamen, se han llevado a cabo los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ para promover entre el alumnado el interés por este género que se basa en el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad. Esta actividad se realiza de manera online, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de participar en sesiones prácticas de una hora.

En esta edición, reconocidos articulistas y periodistas han impartido 22 talleres prácticos de forma virtual en 12 centros educativos de Andalucía, con la participación de 1.163 alumnos. Un total de 10.737 estudiantes de ESO y Bachillerato han tenido la oportunidad de disfrutar de esta iniciativa en las ocho ediciones celebradas hasta la fecha.

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Seguimiento de prensa

https://www.europapress.es/andalucia/malaga-00356/noticia-fundaciones-caixa-manuel-alcantara-reconocen-talento-joven-viii-certamen-escuela-articulismo-20240621195102.html

https://www.laopiniondemalaga.es/malaga/2024/06/21/certamen-literatura-aulas-articulismo-104172698.html

https://www.elespanol.com/malaga/cultura/20240623/fundacion-caixa-manuel-alcantara-reconocen-talento-jovenes-columnistas/865163554_0.html

Diario Sur


Fundación ”la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara entregan los premios del VII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Ángela Olid, alumna del IES Martín Rivero, se alza con el primer premio en este concurso, en el que se han recibido un total de 753 artículos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla

El director comercial de CaixaBank en Andalucía Sur Oriental, Gerardo Cuartero, y el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, han entregado este lunes los premios del VII Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’. El acto ha tenido lugar en el Patio del Museo Carmen Thyssen y ha contado con la presencia de Miguel Briones, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Málaga; Carlos Bautista, delegado territorial de Salud y Consumo en Málaga; y el articulista Cristóbal Villalobos.

El primer premio, que incluye un iPhone y un iPad, ha sido otorgado a Ángela Olid, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Martín Rivero en Ronda (Málaga), por su artículo titulado ‘Fiesta de disfraces en las pantallas’. Gonzalo Medina, estudiante de primero de Bachillerato del IES Los Colegiales en Antequera (Málaga), se ha llevado el segundo premio, que consiste en un iPhone, por su texto titulado ‘El rapto de Europa’. Amay Gómez, estudiante de segundo de Bachillerato del IES Profesor Gonzalo Huesa en Ronda (Málaga), ha obtenido el tercer premio, un iPad, con su artículo titulado ‘Tic…Tac…’.

En esta edición del concurso se han recibido un total de 753 trabajos de opinión de temática libre escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en 47 centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla. Desde que arrancara este certamen en 2016, se han presentado un total de 2.767 artículos de opinión.

Al igual que en ediciones anteriores, las entidades organizadoras han querido reconocer el trabajo del profesorado de los centros participantes y han entregado una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Además, se ha otorgado un galardón al IES Profesor Gonzalo Huesa por ser el centro educativo que ha presentado la mayor cantidad de artículos al concurso.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por los periodistas Alberto Gómez y Jesús Blasco de Avellaneda, y el articulista Cristóbal Villalobos, presidente del jurado.

Talleres 

En paralelo a este certamen, se han llevado a cabo los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ con el propósito de fomentar la expresión escrita y el articulismo juvenil, promoviendo el interés por este género que se basa en el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En esta edición, reconocidos articulistas y periodistas han impartido 53 talleres prácticos de forma virtual en 25 centros educativos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla, con la participación total de 2.216 alumnos.

Desde que se inició esta actividad hace siete años, un total de 9.574 estudiantes de ESO y Bachillerato han tenido la oportunidad de disfrutar de esta iniciativa impulsada por la Fundación “la Caixa” y la Fundación Manuel Alcántara, con la colaboración de la Junta de Andalucía.

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Fundación Manuel Alcántara y Fundación “la Caixa” entregan los premios del VI Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’

Cristian Sdrojek, alumno del IES Antonio Machado de Sevilla, ha sido el primer clasificado en un concurso en el que se han recibido un total de 620 artículos de Andalucía, Ceuta y Melilla

El presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, y el director de área de negocio de CaixaBank en Málaga, Francisco Ramos Jiménez, han entregado este lunes los premios del VI Certamen ‘Literatura en las aulas: Escuela de articulismo’, en un acto que ha tenido lugar en el Patio del Museo Carmen Thyssen y al que han asistido María Lozano, secretaria general provincial de Educación y Deporte en funciones y Carlos Bautista, delegado territorial de Salud y Familias en funciones.

El primer premio, consistente en un iPhone y un iPad, ha sido para Cristian Sdrojek Mayorga, alumno de segundo de Bachillerato del IES Antonio Machado (Sevilla), por su artículo ‘Elogio del aburrimiento’. La ganadora del segundo premio ha sido Alicia Romero Santos, estudiante de primero de Bachillerato en el Colegio Buen Pastor (Sevilla), que ha obtenido un iPhone por el texto ‘Esto no es una pipa’. El tercer premio, un iPad, ha recaído en Ainhoa Mayorga Jimena, que cursa cuarto de ESO en el IES Margarita Salas (Torre de Benagalbón, Málaga). Su artículo llevaba por título ‘Si tan solo fuese un hombre’.

En esta edición del concurso se han recibido un total de 620 artículos de opinión de temática libre escritos por alumnos de ESO y Bachillerato matriculados en centros educativos de Andalucía, Ceuta y Melilla.

Como en ediciones anteriores, las entidades organizadoras del certamen han querido reconocer el trabajo del profesorado de los centros participantes y han entregado una placa conmemorativa a los docentes de los tres primeros alumnos clasificados. Este año, además, el Colegio Añoreta Novachool (Rincón de la Victoria, Málaga) ha sido galardonado por ser el centro educativo que más artículos ha presentado al concurso.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por un representante de Fundación “la Caixa” y de Fundación Manuel Alcántara, los periodistas Alberto Gómez y Jesús Blasco de Avellaneda, y el articulista Cristóbal Villalobos, presidente del jurado.

Desde la primera edición de este certamen se han presentado un total de 2.014 artículos de opinión.

Talleres

En paralelo a este concurso, desde 2016 se desarrollan los talleres educativos ‘Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo’ con el objetivo de incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil, fomentando el gusto por este género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En esta edición, articulistas y periodistas de reconocido prestigio han impartido vía online 51 talleres prácticos en centros educativos de toda Andalucía, Ceuta y Melilla en los que han participado un total de 1.758 alumnos. Desde que arrancó esta actividad hace seis años, un total de 7.358 estudiantes de ESO y Bachillerato han podido disfrutar de esta iniciativa impulsada por Fundación “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara, con la colaboración de la Junta de Andalucía.


V Certamen: “Escuela de Articulismo”

Abierta la convocatoria para participar en la V edición del Certamen Literatura en las Aulas: “Escuela de Articulismo” 

Esta edición está abierta a la participación de todos los Centros educativos (públicos, privados o concertados) de Andalucía, Ceuta y Melilla.

  • Cada autor puede enviar hasta un máximo de 3 trabajos, de carácter individual.
  • Los trabajos presentados consistirán en artículos de opinión de temática libre original.
  • Tendrá una extensión máxima de 300 palabras.
  • Fecha para enviar trabajo: hasta el 31 de mayo de 2021.

Bases completas AQUÍ

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Artículos ganadores del IV Certamen “Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo”

Foto de archivo de la inauguración de la IV edición de los Talleres 2019-2020

En esta IV edición del Certamen “Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo” se han recibido más de 300 artículos de centros educativos de Málaga, Sevilla, Huelva, Almería, Córdoba, Cádiz y Melilla.

Los trabajos ganadores de esta edición han sido:

PRIMER PREMIO: Acoso, de Marta H.C., del Colegio San Estanislao de Kostka, Málaga

SEGUNDO PREMIO: Al otro lado del mar, de Ana C.P., del I.E.S. Martín Rivero (Ronda)

TERCER PREMIO: Un confinamiento que regala libertad, de Carmen F. C., del Colegio Buen Pastor (Sevilla)

La entrega de premios se realizará en Málaga capital durante el mes de octubre.

En las cuatro ediciones realizadas del certamen, han participado un total de 105 centros educativos de 34 localidades con más de 4.500 alumnos de edades comprendidas entre los 10 y los 18 años.


Obra Social la Caixa y Fundación Manuel Alcántara renuevan su colaboración para promover la literatura y el periodismo gráfico

Ambas instituciones renuevan por cuarto año consecutivo su compromiso para el desarrollo de dos importantes proyectos en Málaga: la cuarta edición de los talleres de LITERATURA EN LAS AULAS:  PIENSA+REDACTA+PUBLICA y el III CERTAMEN NACIONAL ‘ELGAR’ DE VIÑETAS PERIODÍSTICAS. La renovación de este convenio de colaboración da continuidad a la labor desarrollada hasta ahora realizando actividades para el fomento de la cultura entre los jóvenes.

De izquierda a derecha: Antonio Pedraza y Juan Ignacio Zafra

Por cuarto año consecutivo, la sede central de CaixaBank en Málaga ha sido el escenario de la renovación del convenio de colaboración para 2019-2020 entre Obra Social “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara. En el acto han intervenido: Juan Ignacio Zafra, director territorial de CaixaBank en Andalucía Oriental y Murcia,y Antonio Pedraza, presidente de la Fundación Manuel Alcántara. Ambas instituciones actuarán de manera conjunta para poner en marcha dos importantes proyectos con la misión de fomentar la literatura en las aulas, promocionar la expresión escrita, el articulismo juvenil y el periodismo gráfico en la provincia de Málaga.

TALLERES DE LITERATURA EN LAS AULAS: ‘PIENSA + REDACTA + PUBLICA’

Obra Social “la Caixa” y Fundación Manuel Alcántara llevarán a cabo la cuarta edición de ‘PIENSA + REDACTA + PUBLICA’, continuación del proyecto que se puso en marcha en 2016 en centros educativos de la provincia de Málaga y que en estos años ha contado con la participación de más de 3.500 alumnos de 36 centros educativos.

Los talleres tienen la finalidad de fomentar y despertar las vocaciones literarias y mejorar la expresión escrita, y están dirigidos al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachiller de los Centros Educativos de Málaga. En la edición objeto de este nuevo convenio se amplía considerablemente la cobertura de los talleres, abarcando la provincia de Málaga, Campo de Gibraltar, provincia de Granada, Ceuta y Melilla.

El proyecto pedagógico culmina con un concurso de redacción periodística abierto a toda la comunidad educativa, en el que se premiarán los 3 artículos de opinión de mayor calidad literaria.

Como novedad en esta edición, se ha creado el portal www.escueladecolumnismo.manuelalcantara.org para que tanto alumnos como centros puedan consultar recursos pedagógicos y presentar los trabajos a concurso.

II CERTAMEN NACIONAL ‘ELGAR’ DE VIÑETAS PERIODÍSTICAS

Obra Social “la Caixa” colaborará nuevamente con el ‘III CERTAMEN NACIONAL ‘ELGAR’ DE VIÑETAS PERIODÍSTICAS’ junto a la Fundación Manuel Alcántara y a la Asociación de la Prensa de Málaga (APM). El objetivo de esta actividad es poner en valor la viñeta periodística como expresión del género periodístico de opinión; y reconocer, premiar y difundir la labor de los profesionales que se dedican a este género.

El éxito de participación de las anteriores ediciones en ambos proyectos avala la continuidad de este convenio de colaboración, que se centra en seguir trabajando por el fomento de la cultura en los más jóvenes.


La Delegada de Cultura inaugura la cuarta edición de los “Talleres de Literatura en las aulas: ESCUELA DE COLUMNISMO” en el I.E.S. Manuel Alcántara

Esta iniciativa pedagógica puesta en marcha en 2016 por la Fundación Manuel Alcántara y Obra Social La Caixa para promover el articulismo juvenil, amplía su cobertura a Cádiz, Granada, Ceuta y Melilla. 

De izq. a dcha.:  Cristina Fernández, Yolanda Solero, Mara José La Torre, Cristóbal Villalobos, Joaquín Ramírez, Carmen Casero y Antonio Pedraza.

Málaga, 26 de noviembre de 2019.  Un año más, el I.E.S. Manuel Alcántara vuelve a ser el escenario para la presentación de la 4ª edición de los `Talleres Literatura en las aulas: Escuela de columnismo´, que organiza la Fundación Manuel Alcántara con la colaboración de Obra Social La Caixa para alumnos de ESO y Bachillerato.

Tras las palabras de bienvenida de la directora del centro, Cristina Fernández, ha dado comienzo el acto de presentación, en el que han intervenido: la Delegada Territorial de Fomento, Infraestructuras, Ordenación del Territorio, Cultura y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía, Carmen Casero; el Presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza, y Joaquín Ramírez, Responsable de Instituciones de CaixaBank. Mediante esta convocatoria, han dado a conocer el proyecto pedagógico, que tiene como finalidad el incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil.

La delegada territorial Carmen Casero, se ha mostrado muy satisfecha de la incorporación de la colaboración de la Junta de Andalucía en  esta cuarta edición de los talleres, resaltando la utilidad de los mismos: “ya que contribuyen a trasladar a los alumnos la importancia de la expresión escrita y cómo aprender a mejorar en ella a través del conocimiento de la obra de grandes columnistas”. Así mismo, Casero ha manifestado  la intención del Gobierno Andaluz para apoyar las actividades que sigan poniendo en valor a Manuel Alcántara, “porque, sin duda, su figura es ya legendaria y estará siempre vinculada a Málaga”.

Por su parte, el presidente de la Fundación Manuel Alcántara, Antonio Pedraza ha agradecido el compromiso de Obra Social La Caixa “con la continuidad y ampliación de la cobertura de estos talleres”, y ha anunciado que “para el proyecto es también fundamental el apoyo de la Junta de Andalucía, colaborando en la difusión de la actividad y del material pedagógico que apoya el taller”.

Joaquín Ramírez ha recalcado el compromiso de CaixaBank con el proyecto: “de los más enriquecedores de la Obra Social, por el papel fundamental que consideramos que tiene la educación como palanca para la transformación social”.

Por último, Cristina Fernández, directora del centro ha agradecido que el IES Manuel Alcántara vuelva a ser el centro que imparte el primer taller de la edición. Un taller de una hora de duración impartido por el columnista Cristóbal Villalobos. 

El objetivo concreto de los Talleres es incentivarlaexpresión escritay elarticulismo juvenil para fomentar las vocaciones literarias entre los alumnos de la ESO y Bachiller a través de una breve aproximación al mundo de la literatura en prensa de las manos de columnistas profesionales, que abordarán didácticamente la teoría y la práctica del articulismo a través del canon de Manuel Alcántara.

En esta edición, nuevos profesionales se sumarán a los habituales columnistas colaboradores para la impartición de los talleres: Cristóbal Villalobos(ABC, El Español, The Objective y Diario SUR) Alberto Gómez(Diario SUR)yJesús Blasco de Avellaneda(El Telegrama, eldiario.es, Periodismo Humano, BBC, The Guardian).   

Desde su primera edición, en 2016, más de 3.500 alumnos de 36 centros educativos han recibido los talleres. Ya en 2017 se amplió la actividad a toda la provincia de Málaga, en 2018 se incluyeron más municipios, y por primera vez se impartieron los talleres en centros de Melilla. Este 2019 el aumento en la cobertura es muy significativo, añadiendo la zona de Campo de Gibraltar, Ceuta y provincia de Granada.

Como añadido al material pedagógico que apoya los talleres e incluye a los articulistas históricos y contemporáneos (Larra, Camba, César González Ruano, Josefina Carabias, Carmen Martín Gaite, Francisco Umbral, Manuel Alcántara, Ricardo Colmenero, Rosa Belmonte, Raúl del Pozo, David Gistau, etc…), esta edición cuenta como novedad con un recurso web disponible con mucho más contenido actualizado y que permitirá a los alumnos participar aún más fácilmente en la actividad paralela a los talleres: el IV Concurso Literario de articulismo juvenil “Literatura en las Aulas. ESCUELA DE COLUMNISMO. Piensa+Redacta+Publica”,dirigido al colectivo general de escolares y cuyos premios se entregan cada año en un solemne acto que se celebra en la sede central de CaixaBank. Toda esta información y las bases para participar la tendrán disponible en www.escueladearticulismo,manuelalcantara.org


Obra Social La Caixa y Fundación Manuel Alcántara premian la capacidad expresiva de los jóvenes malagueños en la tercera edición del Certamen ‘Literatura En Las Aulas: Escuela De Columnismo’

Juan Ignacio Zafra, Antonio Pedraza, Carmen Casero y Gemma del Corral han hecho entrega de los premios a los galardonados en el Museo de Málaga (Palacio de la Aduana). Al acto asistieron los alumnos premiados con sus compañeros de clase y directores del centro educativo

Juan Ignacio Zafra (Director territorial de CaixaBank en Andalucía Oriental y Murcia) y Antonio Pedraza (Presidente de la Fundación Manuel Alcántara) han hecho entrega de los premios del III Certamen ‘Literatura En Las Aulas: Escuela de Columnismo’, celebrado en el Museo de Málaga (Palacio de la Aduana). Para ello, han contado con la asistencia de Carmen Casero (Delegada de Cultura de  la Junta de Andalucía) y Gemma del Corral (concejala de Cultura del Ayuntamiento de Málaga) El certamen, puesto en marcha en el 2016 por Obra Social ‘La Caixa’ y la Fundación Manuel Alcántara para estimular la creación literaria en los alumnos de centros educativos de la provincia de Málaga, ha superado un año más las cifras de participación llegando a recibir más de 300 artículos de 30 centros de toda la Provincia de Málaga.

En su intervención, tanto Zafra como Pedraza han expresado su recuerdo al Maestro Alcántara, recientemente fallecido, y a la importancia que siempre daba a esta actividad, “que para él significaba el alma mater su Fundación: crear cantera en el columnismo. Tenemos la tranquilidad de que el objetivo está sobradamente cumplido gracias a la gran participación de esta edición”. En el plano institucional, tanto Carmen Casero como Gemma del Corral han destacado la importancia de impulsar la formación en los centros educativos con actividades que promuevan la lectura y la escritura, mostrando su total disposición para la continuación del proyecto.

El jurado de esta convocatoria ha estado formado por la dirección de Obra Social ‘La Caixa’, la dirección de Fundación Manuel Alcántara y el periodista Alberto Gómez Almendres “Diario Sur”, quienes han valorado la visión, el estilo y la atemporalidad de los artículos ganadores, componentes innegables en todo premio literario. La temática de los artículos presentados al concurso ha sido muy variada, destacando la preocupación de los alumnos por el uso de las nuevas tecnologías, seguido por la violencia, tanto escolar como de género.

El Primer Premio, dotado con un iPhone y un iPad, se entregará a Ksenia Myakisheva del I.E.S. Huelin (Málaga), que participó con una columna sobre las nuevas tecnologías “Conócete a ti mismo”.

El segundo premio, dotado con un iPhone, será para Antonio Hevilla Romero del I.E.S Los Montecillos (Coín), que presentó a concurso el artículo titulado “Oquedades por rellenar” en el que reflexiona sobre el existencialismo.

El tercer premio, dotado con un iPad, será para Manuel Francisco Tirado Albarracín del I.E.S Fuente Lucena (Málaga). El artículo premiado se titula “Feliz Lunes”, en el que el autor reflexiona sobre el uso de las nuevas tecnologías.

Este Concurso se desarrollaba en el marco de la iniciativa “Literatura en las Aulas: Escuela de Articulismo”. Un proyecto pedagógico con el que Obra Social La Caixa y Fundación Manuel Alcántara tienen como objetivo incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil, fomentando el gusto por este género que tiene como razón de ser el ejercicio reflexivo y crítico sobre la realidad.

En estos talleres, columnistas en activo se han trasladado a los centros educativos para un taller práctico que facilite al alumno las herramientas necesarias para crear su propio artículo de opinión. De esta actividad se han beneficiado en 2018 un total de 1397 alumnos desde 3º de la E.S.O a 2º de Bachillerato con una cobertura en la provincia de 20 municipios, incluyendo como novedad en esta edición a la ciudad de Melilla. Desde su primera edición, en 2016, un total de 3538 alumnos de 36 centros educativos de la provincia han recibido los talleres. En esta edición, los responsables de impartir los talleres fueron: Isabel Bellido(The Objective, Jot Down Magazine y Diario SUR)Alberto Gómez(Diario SUR)Cristóbal Villalobos(ABC, El Español, The Objective y Diario SUR)Mariló cueto (Europa Press),Jesús Blasco de Avellaneda(El Telegrama,eldiario.es, Periodismo Humano, BBC, The Guardian) y Princesa Sánchez (EFE, ATRESMEDIA, PTV Televisión). 

En Málaga, a 17 de mayo de 2019


Melilla acoge la tercera edición de los “Talleres de Literatura en las aulas: ESCUELA DE COLUMNISMO”

La iniciativa, convocada por la Fundación Manuel Alcántara de la mano de Obra Social La Caixa, tiene como objetivo incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil en los institutos del municipio

Melilla se suma a la 3º edición de los `Talleres Literatura en las aulas: Escuela de columnismo´ que serán impartidos en los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de la ciudad.

En el acto de presentación han participado el Director Provincial de Educación, Juan ángel Berbel; El representante la Fundación Manuel Alcántara y Director de los talleres, Jesús Blasco de Avellaneda; y el director de la oficina de CaixaBank en Melilla-El Real, Eduardo González Sánchez. Mediante esta convocatoria, han dado a conocer el proyecto pedagógico, que tiene como finalidad el incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil.

En su intervención, Berbel ha destacado “la relevancia de esta actividad cultural y educativa, que enriquece la formación de los alumnos de la mano de una fundación de prestigio como es la de Manuel Alcántara”, y se ha mostrado satisfecho “de que esta iniciativa llegue a los centros del Melilla, ya que, según ha explicado, “otorga una valiosa oportunidad de acercarse a este género periodístico”.

Desde la Fundación Manuel Alcántara, Jesús Blasco de Avellaneda ha agradecido a la dirección provincial su acogida al proyecto y ha destacado el compromiso de CaixaBank “con la continuidad y ampliación de la cobertura de estos talleres a la ciudad”.   

El objetivo concreto de los Talleres es incentivarlaexpresión escritay elarticulismo juvenil para fomentar las vocaciones literarias entre los alumnos de la ESO y Bachiller a través de una breve aproximación al mundo de la literatura en prensa de las manos de columnistas profesionales, que abordarán didácticamente la teoría y la práctica del articulismo a través del canon de Manuel Alcántara.

Desde su primera edición, en 2016, más de 2.000 alumnos de veinticuatro centros educativos de Málaga y provincia han recibido los talleres. Ya en 2017 se amplió la actividad a toda la provincia de Málaga, y en este 2018 se impartirán los talleres en centros de Melilla.

Gracias a la colaboración de la Junta de Andalucía, se ha ampliado en esta edición el contenido del dossier digital, y a los articulistas históricos: Larra, Camba, César González Ruano, Josefina Carabias, Carmen Martín Gaite, Francisco Umbral y Manuel Alcántara, se han sumado escritores actuales como Ricardo Colmenero, Rosa Belmonte, Raúl del Pozo, David Gistau y Mariano Gasparet. Este cuaderno digital se entregará en cada centro educativo que acoja el Taller como material de apoyo para el profesorado.

Como actividad paralela a estos talleres, La Fundación Manuel Alcántara y La Caixaconvocan el III Concurso Literario de articulismo juvenil “Literatura en las Aulas. ESCUELA DE COLUMNISMO. Piensa+Redacta+Publica”,dirigido al colectivo general de escolares de la provincia de Málaga y cuyos premios se entregan cada año en un solemne acto que se celebra en la sede de La Caixa. Los alumnos podrán remitir sus artículos hasta el 21 de diciembre de 2018 a la fundación Manuel Alcántara  comunicacion@manuelalcantara.org.

En Melilla, 26 de noviembre de 2018


Gran acogida de la III edición de «Literatura en las Aulas» que fomenta las vocaciones literarias

La Fundación Manuel Alcántara, en colaboración con Fundación La Caixa y la Dirección Provincial de Educación, llevan a las aulas de E.S.O y Bachillerato, la tercera edición de “Literatura en las Aulas”. Unos talleres que persiguen incentivar la expresión escrita y el articulismo juvenil con el fin de fomentar las vocaciones literarias.

Desde comienzos del curso escolar, cerca de 300 alumnos de los Centros Educativos de Virgen de la Victoria, Enrique Nieto, Leopoldo Queipo y Rusadir participan en la tercera edición de “Literatura en las Aulas”.

Enmarcadas dentro de la Escuela de Articulismo: “Piensa más redacta más publica”, persiguen despertar, en el alumno, «el interés por el género literario y periodístico» a través de temas de actualidad, y con la finalidad de «generar en ellos una base de conocimiento para que puedan opinar».

Paralelamente a los talleres desarrollan también un Certamen literario, abierto a todos los alumnos de los Centros de Málaga y Melilla y cuyo plazo de inscripción finaliza el próximo 21 de diciembre

Ver noticia: https://www.inmusa.es/2018/11/26/gran-acogida-de-la-iii-edicion-de-literatura-en-las-aulas-que-fomenta-las-vocaciones-literarias/